数学与应用数学专业（金融数学方向）本科培养方案
（Financial Mathematics）
学科门类 理学 专业代码 070101
一、 专业培养目标
本专业培养系统掌握数学与金融理论基础，受到严格的数理金融思维和科学实验训练，具备使用计算机进行定量分析和解决金融实务问题的能力，可在银行、保险、证券、信托等金融部门从事财务、理财、风险管理工作，也可在教育、科研部门从事教学、科研工作的应用型高级专门人才。
二、专业培养要求
本专业要求学生掌握扎实的数学、金融学的基本理论和基本知识，接受数理金融思维和科学实验方面的基本训练，能够运用各种金融工具和数量分析方法解决金融实务问题。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有较好的数学基础，掌握经济的基本理论和分析方法，能够运用所学的知识进行经济信息挖掘与分析以及预测和决策；
2. 能够运用金融工具和数量分析方法解决金融实务问题，具有处理银行、证券、投资等方面业务的基本能力；
3．了解金融数学的理论前沿和发展动态，具有宽厚的文化修养、良好的心理素质和科学的思维方式；
4．熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；
5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究和实际工作能力；
6. 掌握一门外语，能顺利阅读本专业的外文资料。
三、课程设置
课程按性质分为必修课、选修课两类。其中必修课包括通识必修课、学科基础课和专业必修课；选修课包括通识选修课、专业方向模块选修课和专业任选课。
课程按内容分为通识课（包括通识必修课和通识选修课）、学科基础课和专业课（包括专业必修课、专业方向模块选修课、专业任选课）三级课程平台，实践教学课程作为整个课程体系的有机组成部分，贯穿于学生培养的全过程。
本专业主干课程包括：数学分析、高等代数、常微分方程、概率论与数理统计、运筹学、微观经济学、宏观经济学、金融学、金融数学、证券投资学、计量经济学。

（一）通识课程（61学分）
1．通识必修课程（43学分）
通识必修课指教育部或学校规定的，原则上各专业必须修读的课程，包括思想政治理论课、大学外语、大学语文、大学生诚信教育概论、计算机基础课程、体育等。
2．通识选修课程（18学分）
通识选修课程是为提高大学生在自我认知、价值判断、思维创新、审美体验、科学精神、生命关怀、社会责任、国际视野、沟通表达等方面的综合素质的课程，旨在引导学生涉猎不同学科领域、学习不同学科的思想与方法，并在专业学习、职业规划、目标定位、人生价值等方面深入思考。
通识选修课下设特色课程、人文科学类、社会科学类、自然科学类和语言文化等课程模块，学生需修满每个模块要求的最低学分。由学生根据兴趣自主决定选修课程，以完善学生的知识结构，拓宽学生的知识面，实现“宽口径”的人才培养。
学生选修与本专业开设的学科基础课和专业课重复或相近的课程，不计入通识选修课程学分。
（二）学科基础课程（40学分）
学科基础课是指某一学科门类中各专业学生均应修读的基础理论、基本知识和基本技能的课程，是按学科门类设置的专业基础课，在学科门类中打通，以体现宽口径、厚基础的要求。本专业的学科基础课涵盖了数学与金融学专业的主要基础理论课程，通过学科基础课的学习，培养学生掌握扎实的数学与金融学基础。
（三）专业课程（45学分）
1．专业必修课（25学分）
专业必修课是指本专业必须修读的专业理论课程，通过专业必修课的学习，培养学生具有良好的金融数学基础,掌握金融数学的基本理论、方法与技能，受到科学研究的初步训练，能解决国民经济、金融和风险管理中的实际问题。
2.专业方向模块选修课（10学分）
专业方向模块选修课是专业方向深化类课程，金融数学方向设置了金融计量与风险管理模块。该模块课程涉及金融学、计量经济学以及风险管理等课程的重要理论，金融系统与宏观经济的复杂性、非线性和随机性等有关问题，金融衍生产品的设计与开发，以及国民经济、金融和风险管理中的若干问题，旨在培养学生具备对风险的识别、测量、评价到控制管理的能力。
学生必须修读该专业方向模块内不少于规定学分的课程。
3．专业任选课（10学分）
专业任选课模块是根据本专业学科属性设置的拓展性专业课程，主要目的是为了拓展学生知识面，改善学生知识结构，增强学生的学习自主性，培养学生研究创新能力。
（四）独立设置的实践教学课程（21学分）
1.基础实践（5学分）
（1）军政训练：新生入学后，集中进行为期不少于两周的军事理论学习和军事技能训练。军政训练的教学任务和教学目的是让学生掌握基本的军事理论知识，学会军事操练的基本方法，使学生体验军队生活，培养其良好的纪律性和吃苦耐劳的优良品质。军政训练完成经考核鉴定合格，记1学分，不记入学生成绩绩点。
（2）劳动实践： 学生第二学年期间须参加1次由学校安排的劳动实践活动，引导学生参加生产或公益劳动，以培养学生基本的劳动观念和职业道德。为期1周，活动完成由学生所在实践单位就学生的劳动态度、出勤情况给出综合评定，经鉴定合格，计1学分，不计入学生成绩绩点。
（3）读书活动：学生第一学期至第四学期须完成“读书活动”，并撰写读书心得。学生可在推荐书目中自由选择自己最喜欢的著作进行阅读。在阅读过程中，应做好读书笔记，并撰写一篇不少于3000字的读书心得，在每学年第一学期的12月底和第二学期的5月底，分别将当学期的读书笔记和读书心得以班级为单位，由班级指导教师进行成绩评阅。每学年计0.5学分，共计1学分，不计入学生成绩绩点。
（4）大学生就业创业指导：该课程为必修课程，为大学生就业创业提供指导帮助，计2学分。
2.专业实践（10学分）
（1）独立开设的实验课程：是指各专业方向单独设立的专业实验课，包括专业综合实验、学科综合实验和跨学科综合实验，本环节开设旨在增强学生的实践创新和动手操作能力。本专业开设了数学软件及应用、金融计算与建模两门实验课，共计2学分。
（2）学年论文：第六学期由学院根据专业实际情况安排学年论文写作，以锻炼学生对所学专业知识的综合运用能力。该课程纳入导师制统筹实施管理，计1学分。
（3）毕业实习：结合专业要求，在第八学期进行不少于6周的毕业实习。实习结束后，根据各专业要求和实习内容填写毕业实习报告。毕业实习过程完成并经鉴定合格，计3学分。
（4）毕业论文：本环节旨在帮助学生建立合理的知识结构，加深对专业知识的专题研究，培养进行科研工作的能力。安排在第八学期，为期10周，通过答辩，计4学分。
3.综合实践（最低修读6学分）
学生综合实践部分要求最低选修6学分，根据《山东财经大学本科生社会实践活动学分制管理实施细则》，如果学生实际获得的社会实践学分（必须含科技创新活动）超出6学分，超出部分可冲抵通识选修课部分学分，最多可冲抵4个学分。本部分课程成绩不计入学生成绩绩点。
（1）思想政治理论课实践教学环节：引导学生走出校门，到社会中去，提高自己的思想政治素质和观察分析能力，以深化课堂教学效果。“思想政治理论课”实践教学可与团委组织的社会实践统筹进行，学生在校期间（第八学期除外）通过参加社会考察、社团公益活动、理论形式宣讲、社会调查、社会服务、“三下乡”、勤工俭学等等形式完成社会实践活动，按要求填写《山东财经大学大学生社会实践活动登记表》，并提交不少于3000字的社会实践调研报告，由团委组织辅导员和思想政治理论课教师评阅认定合格。根据《山东财经大学本科生社会实践活动学分制管理实施细则》计算学分，每学年最少15天，每学期计1.5学分，要求修读4.5学分。
（2）科技创新：鼓励学生在校期间（第八学期除外）参加各级各类科学研究、竞赛及发明创造活动，如参加数学建模、大学生挑战杯比赛等，对取得优秀成绩或创新成效显著的学生，根据《山东财经大学本科生社会实践活动学分制管理实施细则》、《山东财经大学本科生科研与创新成果奖励办法》和有关证明材料认定计算学分。此部分不做最低修读学分要求。
（3）素质拓展与职业技能培训：学生在校期间（第八学期除外）可参加计算机、英语、日语、普通话等级考试等考试或职业技能考试，获得中高级职业技能证书，律师、会计师、建筑师、导游证等从业资格证书，以及汽车驾照等证书，以培养锻炼学生的就业能力和适应力。根据《山东财经大学本科生社会实践活动学分制管理实施细则》和获得的资格证明等材料认定计算学分，要求最低修读1学分，最高不超过2学分。
四、学制
本科标准学制为4年。根据学校学分制管理规定，实行3-6年弹性学制，学生可提前1年或延长2年毕业。
五、毕业学分要求
本专业要求学生修满指导性教学计划中规定的课程总学分167学分和各模块应修学分，方准毕业，其中：
1.通识课程61学分，占总学分的36.53%，其中，通识必修课43学分，选修课18学分，需修满每个模块要求的最低学分。
2．学科基础课程40学分，占总学分的23.95%。
3．专业课程45学分，占总学分的26.95%，其中，专业必修课25学分，专业方向选修课需最低修读10学分，专业任选课需最低修读10学分。
4．独立设置的实践教学环节21学分，占总学分的12.57%。
六、学位授予
按要求完成学业，达到毕业学分要求，并符合学士学位授予条件者，授予理学学士学位。